martes, 14 de julio de 2020

Animaker: Crea videos animados

Animaker es una plataforma en línea que ofrece una licencia gratuita o una licencia pagada para la creación de videos animados que puedes utilizarlos para tus actividades de aprendizaje.
Permite la exportación del proyecto animado a tu canal del YouTube, para lo cual debes configurar ambas cuentas de forma sencilla
Es una nueva alternativa de trabajar contenidos para tu área o especialidad además de disponer de acuerdo a tu creatividad
Ventajas
  • Tiene una licencia gratuita 
  • Puedes iniciar sesión con una cuenta de la red social o de Google
  • Permite elaborar hasta 2 miutos de video
  • Ofrece una serie de plantillas educativas o de cualquier otra área o escoger una plantilla en blanco
  • Cada escena puede modificarse de acuerdo auts necesidades
  • Puedes editar todos los cambios y guardarlos
  • Presenta un menú de herramientas de edición
  • Puedes subr archivos de imágenes o en formato mp3
  • Te permite exportarlos a un canal de YouTube
Aprendamos haciendo:Iniciar sesión en Animaker


En mi opinión esta herramienta es de bastante utilidad cuando desees crear una video animado utilizando las plantillas que ofrece Animaker para tu labor docente que requiere este tipo de alternativas en línea ya que no se necesita descargar software  a tu equipo sino lo que es más valioso todo lo puedes elaborar en línea ingresando al editor de escenas sin tener mayores conocimientos de programación con solamente saber algo de edición 

Ahora conozcamos el dashboard de esta interesante herramienta:

Te explico paso a paso a exportar el video:
Finalmente a subir el video a nuestro canal:



 

lunes, 6 de julio de 2020

Nearpod Para presentaciones interactivas

Ante la creciente demanda de parte del profesorado en acceder a plataformas para la creación de contenidos de aprendizaje interactivo hemos explorado una que le permita gratuitamente configurar una serie de actividades y compartirlas con la clase en tiempo real, dicha herramienta se llama Nearpod
Entre las ventajas que ofrece dicha plataforma tenemos las siguientes:

  • Ofrece una licencia gratuita
  • Podemos acceder con nuestra cuenta de Google
  • Tiene un editor de presentaciones 
  • Podemos importar la presentación desde Google Slides
  • Si seleccionamos editar desde una en blanco ofrece la posibilidad de cambiar el tema
  • Podemos agregar contenidos diversos como videos de YouTube con copiar/pegar el link del video
  • También se puede agregar actividades tipo cuestionarios o encuestas
  • Podemos agregar imágenes para pintar
  • Podemos insertar la actividad en el Google classroom o Microsoft teams
  • Se genera un código de ingreso para el estudiante
  • Podemos compartir la actividad y llega a la bandeja de correo un link de ingreso
  • El estudiante antes de ingresar a la actividad debe escribir sus nombres
  • Podemos identificar todos los participantes en la actividad
  • Verificamos que el progreso de cada estudiante
Aprende a utilizar la herramienta:

Iniciar sesión:



 

 En mi opinión resulta de bastante utilidad contar con una plataforma que nos permita elaborar cuestionarios interactivos con videos e imágenes para despertar el interés en los estudiantes y que les permita interactuar con cada una de las actividades

Conoce el entorno de trabajo de Nearpod

sábado, 4 de julio de 2020

Classroomscreen: Pizarra interactiva

Classroomscreen es una plataforma gratuita resulta muy interesante para utilizarla como una pizarra interactiva como alternativa que enriquezca la actividad docente utilizando las nuevas tecnologías.
Veamos las ventajas que tiene:

  • Ofrece una cuenta gratuita
  • Podemos iniciar sesión con la cuenta de Google 
  • Permite agregar fondos predeterminados o subir uno propio
  • Se puede cambiar de color el fondo de la pizarra o agregar un fondo en movimiento
  • Permite acceder a una barra de widgets o botones en número de 12 
  • Podemos personalizar con colores cada widget
  • Pemite crear tantas pizarra o pantallas como necesitemos
  • Podemos guardar la pizarra para reutilizarla
  • Además podemos crear grupos de trabajo 
  • Permite acceder con el micrófono del equipo
  • Podemos seleccionar el idioma con el que vamos a enseñar
Aprendamos haciendo: Crea una sesión
 

Aprende a configurar la pizarra interactiva:

Conoce las 12 widgets de la pizarra:

 En mi opinión es una herramenta bastante útil para trabajar y explicar contenidos de aprendizaje con nuestros estudiantes además de ser gratuita es compatible con todos los navegadores, con el plus de que podemos guardar la pizarra para reutilizarla en cualquiera de los niveles de enseñanza.
Frente a la gran demanda de herramientas TIC para el profesorado, esta es una interesante alternativa que permita al docente explicar sus contenidos para los estudiates de cualquier edad ciclo o grado

viernes, 12 de junio de 2020

Ed Puzzle Para crear videocuestionarios interactivos

EdPuzzle es una plataforma gratuita que está diseñado para que la comunidad docente acceda y configure videos del YouTube para elaborar cuestionarios interactivos de aprendizaje o reforzamiento.
Ofrece las siguientes ventajas:

  • Ofrece un editor de actividades en línea
  • Permite insertar un link del YouTube 
  • Podemos agregar tipos de preguntas de oción múltiple o Falso/Verdadero
  • Se genera un enlace para ser compartido en cualquier LMS (Moodle. Edmod. Classroom).
  • El video se pone en pausa automática cada vez que surge una pregunta que el estudiante debe responder.

Aprendamos haciendo:


Ahora aprende a editar la video lección:


En mi opinión resulta una alternativa más para que los docentes diseñen sus actividades mediante video-cuestionarios con la posibilidad de que el estudiante se enteré del resultado de sus respuestas en tiempo real, pudiendo repetir el video las veces que sean necesarias para la retro alimentación

Revisa la lista de reproducción de EdPuzzle AQUI

jueves, 11 de junio de 2020

Vialogues para generar Foros de discusión

Vialogues  es una plataforma que permite elaborar actividades de aprendizaje utilizndo videos del YouTube para luego realizar ajustes y compartirlo en un sistema LMS
Ventajas:

  • Permite crear una cuenta gratuita
  • Puedes configurar tu cuenta de correo y de perfil
  • Las actividades creadas puedes guardarlas en la carpeta My Vialogues
  • La herramienta permite la creación de grupos con tus estudiantes y asignarles actividades
  • El video insertado mediante le link del YouTube permite agregar preguntas
  • La actividad generada puede ser compartida con cualquier sistema de LMS


Aprendamos haciendo una actividad con esta herramienta:


En mi opinión es una herramienta accesible para que el docente innove en su actividad didáctica para la creación de contenidos asistida por videos que permitan complementar los aprendizajes del estudiante
Visita el Taller Nº 6 Vialogues para aprender más

Consulta la lista de reproducción AQUI

viernes, 5 de junio de 2020

Khan Academy para crear Clases y Tareas

La reconocida plataforma de aprendijzajes en línea Khan Academy es un servicio libre para acceder a todos sus contenidos disponibles para que los docentes las implementen en sus labores didácticas en estos tiempos de pandemia.
Podemos mencionar las siguientes ventajas en caso se animen a utilizarla:

  • Ofrece la posibilidad de acceder a todos sus contenidos y lecciones
  • Se puede sincronizar las clases creadas en la plataforma de Khan Academy con Google Classroom
  • Podemos acceder a un registro de seguimiento de las actividades.
Aprendamos haciendo:


Agregar estudiantes:

Asignar Tarea


Asignar Tarea Classroom


Configuración del Curso:


En mi opinión la plataforma es una posibilidad para que los docentes le saquen el mejor partido para realizar actividades integrándolas con el currículo nacional en estos tiempos de pandemia Covid-19.
Además la plataforma posee lecciones para las áreas de Matemáticas, Ciencias, computación dirigidas para que los docentes accedan de froma gratuita

Para aprender más visita este Blog



martes, 2 de junio de 2020

Vizia Para crear cuestionarios con videos

Vizia es una herramienta didáctica que puede ser de utilidad para el docente innovador deseoso de hacer actividades diferentes con sus estudiantes y que presenta una interfaz sencilla de editar.
Ventajas:

  • Puedes iniciar sesión con una cuenta de Google
  • Se puede insertar un video del Youtube mediante su link
  • Su editor en línea puede incluir distintos tipos de preguntas
  • Se genera un enlace para ser insertado a cualquier aula virtual LMS
  • Ofrece tipos de preguntas de opción múltiple o tipo encuesta


Aprendamos haciendo:
Para crearse una cuenta en la plataforma de la herramienta e insertar preguntas sigue estos pasos


Para compartirlo en un aula virtual observa cómo hacerlo:



En mi opinión podemos motivar a los estudiantes a responder las preguntas formuladas a medida que observa el video, se recomienda que dicha actividad no tenga una duración de más de 5 minutos.
Presenta una interfaz fácil de manejar para que el docente presente un video relacionado con el tema que enseña y con la posibilidad de incluir preguntas que puede ser de opción múltiple o de tipo encuesta dependiendo de lo que se pretenda evaluar.

Vizia te permite importar cualquier vídeo que se encuentre alojado en YouTube o Wistia para hacerlo interactivo con preguntas y enlaces. Como inconveniente no permite insertar videos de otras plataformas como Vimeo, que personalmente utilizo en mis cursos en línea.

La interacción que puedes incorporar a tu vídeo está limitada a preguntas de respuesta múltiplepreguntas abiertasencuestas y enlaces a páginas web para ampliar información.

Una vez hayas insertado las preguntas dentro de Vizia, podrás compartir el video interactivo a través de un enlace web público o puedes insertarlo en tu blogacademia online o plataforma de e-learning para que se visualice desde allí.

Si necesitas identificar las respuestas de tus estudiantes, éstos tendrán que introducir su nombre y correo electrónico al inicio de la reproducción del vídeo y podrás ver los resultados en una hoja de cálculo de Drive si tienes cuenta de Google o exportando los datos en formato CSV.

Como limitaciones técnicas verás que el estudiante puede decidir no identificarse o incluso no responder a las preguntas, con lo que no es una herramienta formal de evaluación de una materia.