Vialogues es una plataforma que permite elaborar actividades de aprendizaje utilizndo videos del YouTube para luego realizar ajustes y compartirlo en un sistema LMS Ventajas:
Permite crear una cuenta gratuita
Puedes configurar tu cuenta de correo y de perfil
Las actividades creadas puedes guardarlas en la carpeta My Vialogues
La herramienta permite la creación de grupos con tus estudiantes y asignarles actividades
El video insertado mediante le link del YouTube permite agregar preguntas
La actividad generada puede ser compartida con cualquier sistema de LMS
Aprendamos haciendo una actividad con esta herramienta:
En mi opinión es una herramienta accesible para que el docente innove en su actividad didáctica para la creación de contenidos asistida por videos que permitan complementar los aprendizajes del estudiante
Visita el Taller Nº 6 Vialogues para aprender más
La reconocida plataforma de aprendijzajes en línea Khan Academy es un servicio libre para acceder a todos sus contenidos disponibles para que los docentes las implementen en sus labores didácticas en estos tiempos de pandemia.
Podemos mencionar las siguientes ventajas en caso se animen a utilizarla:
Ofrece la posibilidad de acceder a todos sus contenidos y lecciones
Se puede sincronizar las clases creadas en la plataforma de Khan Academy con Google Classroom
Podemos acceder a un registro de seguimiento de las actividades.
Aprendamos haciendo:
Agregar estudiantes:
Asignar Tarea
Asignar Tarea Classroom
Configuración del Curso:
En mi opinión la plataforma es una posibilidad para que los docentes le saquen el mejor partido para realizar actividades integrándolas con el currículo nacional en estos tiempos de pandemia Covid-19.
Además la plataforma posee lecciones para las áreas de Matemáticas, Ciencias, computación dirigidas para que los docentes accedan de froma gratuita
Vizia es una herramienta didáctica que puede ser de utilidad para el docente innovador deseoso de hacer actividades diferentes con sus estudiantes y que presenta una interfaz sencilla de editar. Ventajas:
Puedes iniciar sesión con una cuenta de Google
Se puede insertar un video del Youtube mediante su link
Su editor en línea puede incluir distintos tipos de preguntas
Se genera un enlace para ser insertado a cualquier aula virtual LMS
Ofrece tipos de preguntas de opción múltiple o tipo encuesta
Aprendamos haciendo:
Para crearse una cuenta en la plataforma de la herramienta e insertar preguntas sigue estos pasos
Para compartirlo en un aula virtual observa cómo hacerlo:
En mi opinión podemos motivar a los estudiantes a responder las preguntas formuladas a medida que observa el video, se recomienda que dicha actividad no tenga una duración de más de 5 minutos.
Presenta una interfaz fácil de manejar para que el docente presente un video relacionado con el tema que enseña y con la posibilidad de incluir preguntas que puede ser de opción múltiple o de tipo encuesta dependiendo de lo que se pretenda evaluar.
Vizia te permite importar cualquier vídeo que se encuentre alojado en YouTube o Wistia para hacerlo interactivo con preguntas y enlaces. Como inconveniente no permite insertar videos de otras plataformas como Vimeo, que personalmente utilizo en mis cursos en línea.
La interacción que puedes incorporar a tu vídeo está limitada a preguntas de respuesta múltiple, preguntas abiertas, encuestas y enlaces a páginas web para ampliar información.
Una vez hayas insertado las preguntas dentro de Vizia, podrás compartir el video interactivo a través de un enlace web público o puedes insertarlo en tu blog, academia online o plataforma de e-learning para que se visualice desde allí.
Si necesitas identificar las respuestas de tus estudiantes, éstos tendrán que introducir su nombre y correo electrónico al inicio de la reproducción del vídeo y podrás ver los resultados en una hoja de cálculo de Drive si tienes cuenta de Google o exportando los datos en formato CSV.
Como limitaciones técnicas verás que el estudiante puede decidir no identificarse o incluso no responder a las preguntas, con lo que no es una herramienta formal de evaluación de una materia.
Zencastr es una interesante herramienta que permite hacer entrevistas con varios invitados y grabar cada intervención.
Ventajas:
Permite invitar a tus contactos
Se genera una pista independiente para grabar la intervención de cada uno
Se genera una conversación entre tú y tus invitados en tiempo real
Puede habilitar o apagar tu micrófono
No necesitas descargar software al equipo
Puedes almacenar los archivos grabados en el dropbox y recuperarlos desde allí
Aprendamos haciendo: Inicia tu propia cuenta y llévala a la práctica
Ahora crea un episodio para conversar y/o entrevistar a tus invitados
Revisa la lista de reproducción con cada video AQUI
En mi opinión resulta una herramienta bastante útil que puede ser aplicada para entrevistar a un personaje en tiempo real ingresando a una sala habilitada en la plataforma de Zencastr
Además nos permite desarrollar competencias para dialogar y fomular preguntas, en caso que deseen verificar el resultado pueden activar la grabación para realizar la retroalimentación.
Una alternativa para trabajar con los colegas sus sesiones de aprendizaje, estableciendo las orientaciones didácticas para su uso adecuado.
Google Drive ofrece en la suite de presentaciones la posibilidad de compartir con la audiencia preguntas en tiempo real para que el presentador de la ponencia pueda interactuar con los espectadores.
Esta posibilidad ofrece al ponente conectar con los espectadores mediante preguntas que pueden ser compartidas para que la audiencia participe.
Podemos identificar las siguientes ventajas:
Se genera un enlace de la pregunta para compartirlo.
Los espectadores pueden puntuar las preguntas más relevantes
Se genera diapositivas nuevas por cada una de las preguntas de los espectadores
La audiencia puede participar de forma anónima
Aprendamos haciendo:
Realizar la pregunta en el Google Drive presentaciones y generar el link para compartirlo.
Generar cada pregunta en una diapositiva: veamos cómo hacerlo:
En mi opinión es una herramienta valiosa para generar interactividad de forma simultánea con la audiencia , además de ofrecer otra función de las presentaciones de las presentaciones del Drive de Google para que los profesores puedan interactuar con sus estudiantes
Debemos advertir que los espectadores pueden participar de forma anónima al formular sus preguntas
Hemos descubierto una herramienta que puede ser utilizada por el profesor innovador para realizar presentaciones interactivas, se llama Mentimeter. Ventajas:
Ofrece una licencia gratuita
Puedes invitar a tus pares y/o estudiantes en tiempo real
Se crea encuestas para ser compartidas mediante dispositivos móviles
Puedes crear a partir de la encuesta una nube de palabras
Integra imágenes o temas ara las diapositivas
Puedes crearte una cuenta gratuita
Aprendamos haciendo una presentación interactiva:
Mira este video también:
En mi opinión es una alternativa al power point pues ofrece una innovadora manera de interactuar con tu audiencia para la explicación de un contenido que puede ser un aprendizaje remoto desde cualquier lugar donde te conectes.
También podemos escoger diaposoitivas a modo de encuesta o pregunta con varias opciones para generar interacciones con la audiencia al compartir el código de la acción.
