lunes, 25 de mayo de 2020

Zencastr:Para grabar podcast

Zencastr es una interesante herramienta que permite hacer entrevistas con varios invitados y grabar cada intervención.
Ventajas:
  • Permite invitar a tus contactos 
  • Se genera una pista independiente para grabar la intervención de cada uno
  • Se genera una conversación entre tú y tus invitados en tiempo real
  • Puede habilitar o apagar tu micrófono 
  • No necesitas descargar software al equipo
  • Puedes almacenar los archivos grabados en el dropbox y recuperarlos desde allí


Aprendamos haciendo: Inicia tu propia cuenta y llévala a la práctica


Ahora crea un episodio para conversar y/o entrevistar a tus invitados


Revisa la lista de reproducción con cada video AQUI

En mi opinión resulta una herramienta bastante útil que puede ser aplicada para entrevistar a un personaje en tiempo real ingresando a una sala habilitada en la plataforma de Zencastr 
Además nos permite desarrollar competencias para dialogar y fomular preguntas, en caso que deseen verificar el resultado pueden activar la grabación para realizar la retroalimentación.

Una alternativa para trabajar con los colegas sus sesiones de aprendizaje, estableciendo las orientaciones didácticas para su uso adecuado.

lunes, 18 de mayo de 2020

Flipgrid Crea actividades interactivas con la videocámara

Flipgrid  es una herramienta para generar interacciones con tus estudiantes mediante el uso de la videocámara.
Ventajas:

  • Permite crear una cuenta gratuita para educador
  • Se genera un código de ingreso para compartirlo con los estudiantes
  • Además se puede hacer privado con código de ingreso
  • Puede ser insertado en cualquier aula como Classroom o Microsoft Teams
  • Se habilita un espacio para que cada estudiante pueda acceder en el Grid 

Aprendamos a crear una cuenta gratuita



Creación de un Grid
El Grid o actividad permite crear y compartirlo con tus estudiantes


Integrar al Classroom
Aprende como insertarlo en el Classroom


Visualiza el Grid AQUI

lunes, 11 de mayo de 2020

Presentación de Google para hacer preguntas en tiempo real

Google Drive ofrece en la suite de presentaciones la posibilidad de compartir con la audiencia preguntas en tiempo real para que el presentador de la ponencia pueda interactuar con los espectadores.
Esta posibilidad ofrece al ponente conectar con los espectadores mediante preguntas que pueden ser compartidas para que la audiencia participe.
Podemos identificar las siguientes ventajas:

  • Se genera un enlace de la pregunta para compartirlo.
  • Los espectadores pueden puntuar las preguntas más relevantes
  • Se genera diapositivas nuevas por cada una de las preguntas de los espectadores
  • La audiencia puede participar de forma anónima 


Aprendamos haciendo:
Realizar la pregunta en el Google Drive presentaciones y generar el link para compartirlo.


Generar cada pregunta en una diapositiva: veamos cómo hacerlo:


En mi opinión es una herramienta valiosa para generar interactividad de forma simultánea con la audiencia , además de ofrecer otra función de las presentaciones de las presentaciones del Drive de Google para que los profesores puedan interactuar con sus estudiantes
Debemos advertir que los espectadores pueden participar de forma anónima al formular sus preguntas

jueves, 7 de mayo de 2020

Mentimeter para realizar presentaciones interactivas

Hemos descubierto una herramienta que puede ser utilizada por el profesor innovador para realizar presentaciones interactivas, se llama Mentimeter.
Ventajas:

  • Ofrece una licencia gratuita
  • Puedes invitar a tus pares y/o estudiantes en tiempo real
  • Se crea encuestas para ser compartidas mediante dispositivos móviles 
  • Puedes crear a partir de la encuesta una nube de palabras 
  • Integra imágenes o temas ara las diapositivas
  • Puedes crearte una cuenta gratuita
Aprendamos haciendo una presentación interactiva:


Mira este video también:

En mi opinión es una alternativa al power point pues ofrece una innovadora manera de interactuar con tu audiencia para la explicación de un contenido que puede ser un aprendizaje remoto desde cualquier lugar donde te conectes.
También podemos escoger diaposoitivas a modo de encuesta o pregunta con varias opciones para generar interacciones con la audiencia al compartir el código de la acción.